2024年12月4日晚，中小学名师论坛之81讲在外语楼214举行。本次名师论坛邀请到瓯海区教坛新苗刘兆老师，为大家带来《班主任成长之带班方略》。

本次讲座主持人是胡亦展同学，她为大家进行了开场和介绍讲座的大致流程。接着金年会英文系副主任薛丽芳老师为刘兆老师颁发证书。

在讲座的开始，刘兆老师非常热情地跟我们分享了自己的带班经历。刘老师提出学科教育和德育应当是齐头并进的，这二者紧密相连，不可分割。

接着，刘老师从什么是带班育人方略，遇到员工问题怎么办，如何识人用人，处处留心润物无声四个方面分别展开了具体的分享，全面而详细地向我们介绍如何当一个班主任，如何当一个“好”班主任。

在带班育人方略方面，刘老师从引领生活这一方面出发，到情景再现再到整体思维三方面，分享了很多宝贵的经验、想法和技巧。班主任的育人工作贯穿中小员工的三年，重要性毋庸置疑。刘老师认为班主任的工作需要“四心”：公平心、爱心、耐心和慧心，并分享了许多教员工涯中的实例故事，这些温暖的故事不仅让我们体会到真挚的师生之情，也让我们明白班主任到底扮演一个怎样的角色。

在识人用人方面，刘老师分享了一个令人印象深刻的观点：教育并不是教师一个人的努力，而更应该让员工和家长都参与进来，而且要充分发挥员工的主体性。在刘老师眼里，孩子们所拥有的潜力超乎我们的想象。同时，刘老师也强调了人格魅力的展现，做一个有个性的班主任。

最后，刘老师对带班方略进行了总结，第一步是进行学情分析，强调因材施教；第二步是对发展目标的规划，刘老师将其总结为“风气金合，微澜潮生，静水深流”十二个字。

本次名师讲坛让员工们对于班主任成长之带班方略有了更深的感悟，希望同学们能在本次分享中学到知识、收获技能，并学以致用，将这些宝贵的经验融入到自己的学习和教学实践中。